ALFRED ADLER

Es desarrollar el máximo potencial con el fin de llegar a nuestro ideal. (Adler, 1926).

Es la tendencia a diversas afecciones neuróticas (Depresión, ansiedad, fobias, etc). (Adler, 1963).

Es la  motivación para superar la inferioridad. (Adler, 1929).

Es la percepción inconsciente del individuo al distorsionar su yo. Percibe inferioridad (él es de menor valor que los demás). (Adler, 1930).

Es la percepción del inconsciente del individuo al mostrar sus cualidades por encima de sus debilidades. (Ser superior a los demás). (Adler, 1930).

Inferioridad orgánica (Niños que sufren muchas enfermedades se vuelven egocéntricos y son incapaces de comprender a los demás). Sobreprotección (Se manipulan fácilmente, tiene dificultades en la cooperación). Abandono (Busca ganarse el afecto de los demás, es frío y seco). (Adler, 1929).

Es la compensación que va más allá de la meta (Adler, 1929).

Es el razonamiento relacionado con la meta de superioridad. (Adler, 1930).

Estudia al individuo como un todo integrado: el entorno y el estilo de vida. (Adler, 1929).

Los síntomas se desarrollan con el propósito de salvaguardando el objetivo ficticio. (Adler, 1929).

Getting o leaning(Son dependientes de otros, se protegen con un caparazón para que no les hagan daño y cuando se sienten abrumados generan síntomas neuróticos). Evitar (Odian ser derrotados, no arriesgan nada). Gobernantes o dominantes(Manipulan situaciones y personas). Socialmente útiles(Extrovertidos y activos – es un estilo de vida sano). (Adler, 1926).

1. Método de Alfred Adler

El método de Adler se fundamenta en la Psicología Individual, un enfoque holístico que busca comprender a la persona como una unidad y explicar su comportamiento a partir de sus metas, su estilo de vida y sus relaciones sociales.

Estos elementos son dimensiones complementarias de su enfoque, no cinco métodos independientes formalizados por Adler.

2. Metodología de Alfred Adler

La metodología se refiere a la manera en que se estudia a una persona y se interviene para comprender sus dificultades y favorecer cambios.

Esta secuencia resume las cuatro fases clásicas de la terapia adleriana —relación terapéutica, evaluación del estilo de vida, interpretación y reorientación—, desglosando la evaluación familiar para facilitar su comprensión.

3. Técnicas que utilizaba o inspiró su enfoque

Analizar burlas, discapacidades, peleas, rechazos, sufrimientos, descuidos, la comparación con los demás y fracasos..

Analizar el egocentrismo, vanidosas, arrogancia.

Los sueños son amenazas de la personalidad. Ejemplo: si sueña con la muerte de alguien, es que debe resolver los conflictos que tiene con esa persona.

Se produce por el trabajo (Cooperación), la amistad (interacción social) y el amor.

Está centrado en la familia (Cantidad de miembros, rangos de edad, motivaciones familiares, vínculo con la madre, interacción con sus familiares, atmósfera familiar, valores familiares). Identificar sus metas y propósitos (Identificar patrones de inferioridad).